Divertido Encontro com as famílias em agosto/ 2011

Um pouquinho da nossa Festa Junina com a Comunidade (18/06 sábado)

OPS... FALTOU O NOME DA NOSSA QUERIDA TIA TEREZINHA, DA EQUIPE DE APOIO... OBRIGADA, TEREZINHA! NOSSA FESTA NÃO SERIA TÃO LINDA SEM VOCÊ!!!!

ATENÇÃO, PAPAI, MAMÃE, VOVÓ, TITIOS, PADRINHOS... NÃO PERCAM AS DANÇAS DOS PEQUENOS!

Festa Junina 2011 Sábado, 18 de junho das 11h às 16h

Assista ao vídeo-convite para nossa Festa Junina 2011. Esperamos por vocês!

Os pequenos do Infantil 2 B e do E viraram paleontólogos esta semana!!!!

CONSTRUINDO FÓSSEIS

OBJETIVO: FIZEMOS UMA RODA DE CONVERSA PARA INVESTIGARMOS COMO PODEMOS SABER QUE OS DINOSSAUROS EXISTIRAM.

OS ALUNOS RESPONDERAM QUE É POSSÍVEL SABER ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OSSOS.

CONVERSAMOS SOBRE O NOME CIENTÍFICO DESTES OSSOS (QUE SÃO FÓSSEIS) E ENTÃO REALIZAMOS ESTA EXPERIÊNCIA PARA QUE AS CRIANÇAS COMPREENDESSEM NA PRÁTICA O QUE SÃO FÓSSEIS E QUE PALEONTÓLOGOS SÃO OS PROFISSIONAIS QUE PROCURAM  FÓSSEIS.

MATERIAS: AREIA, GESSO, PRATO DESCARTÁVEL, ÁGUA

MODO DE FAZER

·         COLOQUE UM POUCO DE ÁGUA NA  AREIA ATÉ UMIDECÊ-LA.

·         COLOQUE A AREIA NO PRATO ATÉ PREENCHÊ-LO COMPLETAMENTE ATÉ A SUPERFÍCIE.

·         PRESSIONE A PALMA DA MÃO NA AREIA ATÉ MARCÁ-LA DEIXANDO O FORMATO DA PALMA DA MÃO ESTAMPADO.

·         ADICIONE ÁGUA NO GESSO EM PÓ E MISTURE ATÉ QUE OBTENHA CONSISTÊNCIA DE UM CREME.

·         ADICIONE A MISTURA NA MARCA DA MÃO E DEIXE SECAR.

·         QUANDO O GESSO ESTIVER SECO, TIRE-O DO PRATO E LIMPE-O COM UM PINCEL BROCHINHA.

·         PRONTO, O FÓSSIL DA MÃO ESTÁ PRONTO.

PROFª DILMA

Um doce encontro com as mamães

        Sexta-feira, dia 06 de maio, tivemos quatro encontros com as mamães ou um representante das famílias de nossos pequenos. Foram dois cafés da manhã, às 8h e às 10h – para o Infantil 1 e Infantil 2 do primeiro período – e dois lanches da tarde, ás 14 e às 16h – para o Infantil 1 e Infantil 2 do segundo período. Em todos os eventos, recebemos nossas convidadas e seus anfitriões em um ambiente cuidadosamente preparado pelas professoras, equipe técnica e equipe de apoio. A alimentação a ser oferecida foi planejada e preparada para nossos pequenos e suas mães por nossa equipe de cozinha, da mesma forma e cuidados que costumam ter em nosso dia a dia.  A idéia era trazer a mamãe para realizar conosco uma atividade de nosso cotidiano, mostrando que a autonomia para servirem-se e organizarem-se à mesa é uma experiência que priorizamos e que as crianças pouco a pouco vêm interiorizando. Aproveitamos para mostrar algumas atividades que realizamos após nossas rodas de conversas e de história nesta semana especial, em que todos falavam sobre o Dia das Mães. Foram muitas descobertas e momentos de emoção.  Então, neste dia expusemos orgulhosos nosso mural coletivo, ouvimos a leitura de duas histórias re-ilustradas e contadas pelo Infantil 2, presenteamos com livros e cartões confeccionados de forma livre e criativa pelas crianças e cantamos todos juntos uma musica que trata de amor: “Fico assim sem você”, interpretada pela Adriana Calcanhoto. Foi um dia muito especial para todos nós!   

Duas histórias sobre duas diferentes mamães contadas e re-ilustradas pelos pequenos

Maria-vai-com-as-outras Sylvia Orthof com ilustrações do Infantil II

Feliz Páscoa!

A Páscoa na escola

A Páscoa (do hebraico Pessach, significando passagem através do grego Πάσχα) é um evento religioso normalmente considerado pelas igrejas ligadas ao cristianismo como sua maior e mais importante celebração. Na Páscoa os cristãos celebram a Ressurreição de Jesus Cristo depois da sua morte por crucificação, que teria ocorrido nesta época do ano em 30 ou 33 da Era Comum. O termo pode referir-se também ao período do ano canônico que dura cerca de dois meses, desde o domingo de Páscoa até ao Pentecostes.

Os eventos da Páscoa teriam ocorrido durante o Pessach, data em que os judeus comemoram a libertação e fuga de seu povo escravizado no Egito. A palavra Páscoa advém exatamente do nome em hebraico da festa judaica à qual a Páscoa cristã está intimamente ligada, não só pelo sentido simbólico de “passagem”, comum às celebrações pagãs (passagem do inverno para a primavera) e judaicas (da escravatura no Egito para a liberdade na Terra prometida), mas também pela posição da Páscoa no calendário.

Na Educação Infantil, o trabalho com esta e outras datas comemorativas procura desvincular os aspectos religiosos e apelos comerciais, não deixando, no entanto,  de trazer as vivências extra-escolares de nossos pequenos para as rodas de conversa, histórias, jogos e brincadeiras, ressignificando suas hipóteses e exercitando aquilo que de mais importante nos propomos a lhes oferecer, que são experiências ligadas á socialização, ao conhecimento de si e do outro. Também não abandonamos, é claro, a ludicidade e fantasia tão marcantes e importantes nesta faixa-etária.

Assim, as reflexões que as atividades planejadas pela equipe de educadores pretendem suscitar em nossas jovens cabecinhas estão ligadas ao convívio, ao partilhar, à solidariedade e amizade. É este sentido que procuramos dar ao evento “Páscoa” em nossa escola.

Em resumo, coelhinhos e ovinhos aqui estão servindo a um grande propósito: dar continuidade ao trabalho educativo cuidadosamente planejado e refletido pelos educadores e fazer feliz nossas crianças...

Sendo assim, é neste sentido que a EMEI Estrada Turística do Jaraguá deseja a seus pequenos, familiares e à toda sua comunidade uma

FELIZ PÁSCOA!

POIE Claudia Guirao

ANIVERSARIANTES DE MARÇO

BAILE DA ALEGRIA

CONFIRA A AGITAÇÃO DA TURMA DA MANHÃ NESTA SEXTA-FEIRA, DIA DO NOSSO BAILE DA ALEGRIA! QUE DIVERSÃO...

Aula Livre Turma da manhã

Hoje foi o dia da turma da manhã fazer aula livre. E uma oportunidade de conhecer de pertinho os novos amigos. A maioria deles já deu um show no computador logo no primeiro dia no jogo da Ariê. Que legal!

A turma do 5C, da Prô Elaine Ribeiro confeccionou máscaras lindas para as portas da sala. Até nosso Lab ganhou uma!

Aula Livre

Para retomarmos as atividades de Informática com quem já estava na escola e observarmos e auxiliarmos os novos colegas, tivemos aula livre no nosso Lab hoje. As crianças puderam escolher a atividade que quisessem no computador. A maioria delas escolheu ver e ouvir histórias sobre o Folclore, enquanto outros dividiram-se entre os joguinhos da Ariê e da Turma da Mônica. Ainda tiveram os que quiseram desenhar no Tux Paint. Fora do computador brincaram nos cantinhos de desenho, jogos, brinquedos, leitura e fantoches.

1ª aula da turma da manhã

Nesta quarta-feira todas as crianças das turmas da manhã montaram um computador no Lab de Informática. O combinado era montá-lo corretamente, sem ajuda das prôs, para podermos usá-lo na semana que vem, já que "ganhamos" mais uma máquina da Cidinha, nossa AD. Para comemorar o sucesso da missão, pose para foto ao lado do troféu: mais um computador para as turminhas!

2011 chegou!

Que legal! 2011 chegou cheio de boas novidades! Amigos novos, prôs diferentes, brincadeiras, atividades e, esta semana, voltamos ao Lab de Informática.

A turminha foi desafiada a montar o novo computador que chegou à nossa sala.

Veja só que legal esta aula planejada pelo POIE Marcelo e realizada com os pequenos na tarde da segunda-feira, 21 de fevereiro.

Abraço,
Prô Claudia